Bewijsrecht in strafzaken

Het Nederlandse wettige bewijsstelsel

Het Nederlandse bewijsstelsel kent een negatief-wettelijk stelsel. Dit betekent dat er wettig bewijs moet zijn en dat - daarnáást - de rechter (innerlijk) overtuigd moet zijn van schuld of onschuld.

Hiertegenover staat het positief-wettelijke bewijsstelsel, waarbij alleen een bepaalde hoeveelheid wettig bewijs voldoende is voor een veroordeling. Bijvoorbeeld: als de wet zegt dat twee getuigenverklaringen dwingend bewijs zijn, dan moet de rechter veroordelen, ook al gelooft hij de getuigen niet. Dit stelsel geldt in het Verenigd Koninkrijk en in de Verenigde Staten.

Bescherming tegen onterechte veroordelingen

Het negatief-wettelijke stelsel wordt gezien als een bescherming tegen onterechte veroordelingen, waarbij de rechter niet slechts een 'rekenmachine' van bewijsmiddelen is, maar een inhoudelijke beoordelaar.

Wettige bewijsmiddelen

• Eigen waarneming van de rechter
• Verklaringen van de verdachte
• Verklaringen van een getuige
• Verklaringen van een deskundige
• Schriftelijke bescheiden

Wettig en overtuigend bewijs

• Wat is het verschil tussen wettig en overtuigend?
• Hoe kijkt de rechter naar een strafzaak?

Werkvormen

Om de theorie extra te verlevendigen, maakt de docent gebruik van actuele casussen en voorbeelden uit de praktijk.

Leerdoelen

• De deelnemer krijgt inzicht in het Nederlandse wettige bewijsstelsel en kan de grootste verschillen opnoemen tussen een positief wettig bewijsstelsel en een negatief wettig bewijsstelsel.
• De deelnemer kan het verschil tussen wettig en overtuigend bewijs opnoemen.
• De deelnemer kent de bijbehorende terminologie.

Relevantie

Voor tolken en vertalers die ingezet worden voor opdrachten rondom straf(proces)recht is het noodzakelijk om goed op de hoogte te zijn van het proces en de terminologie van opsporing, vervolging en rechtspraak in strafzaken. Deze webinarserie draagt in grote mate bij aan de professionalisering van de tolk/vertaler op het gebied van straf(proces)recht, waardoor de tolk/vertaler nog beter inzetbaar is voor aan deze zaken gerelateerde opdrachten.

Jeannette de Vries werkt als docent bij de Politieacademie. Daarvoor was zij vijftien jaar werkzaam als parketsecretaris bij het arrondissement Oost-Nederland. In die functie behandelde zij strafzaken en nam ze zelfstandig afdoeningsbeslissingen. Daarna werkte zij vijf jaar als kwaliteitsfunctionaris bij de politie. Dankzij haar brede ervaring binnen zowel het Openbaar Ministerie als de politie, kan zij haar presentaties verrijken met veel praktijkvoorbeelden uit beide organisaties.

Aan deze activiteit zijn de volgende punten en kenmerken toegewezen

 

Accreditatie

 

Competenties

Vertaalcompetentie, Tolkcompetentie

Contacturen

2,00

Voorbereiding

 

Totaal

2,00

Van bovengenoemde punten kunnen de volgende punten aangemerkt worden als specialisatiepunten:

Vertaler in strafzaken

2,00

Gerechtstolk in strafzaken

2,00

 

Accreditatie

 

Doelgroepen

Tolken NGT

Nummer activiteit

35447

Categorie

 

Contacturen

2,000

Totaal

2,00

Meer informatie over bijscholingspunten vind je hier.

Inloggen
Je ontvangt ruim voor de start van het webinar eenmalig een instructiebericht m.b.t. het registreren en inloggen voor het webinar zodat je dit kunt bijwonen. Bewaar dit bericht goed en/of registreer gelijk; je ontvangt dan namelijk 24 uur én 1 uur voor aanvang van het webinar een melding/herinnering vanuit Zoom. 

Opname
Je ontvangt uiterlijk 24 uur na het livewebinar de opname en kunt deze gedurende 7 dagen afspelen.
Je behoudt jouw recht op pe-punten mits je de hele opname bekijkt en het evaluatieformulier invult. 
Tijdens de opnames kun je géén vragen stellen aan de spreker.

Evaluatie
Voor de verstrekking van een certificaat cq. toekenning van pe-punten is het vereist dat je
1) het livewebinar volledig volgt of achteraf de opname volledig bekijkt; én
2) het evaluatieformulier invult.

Het evaluatieformulier bevindt zich in Mijn KTV > Opnames > Webinar > Evaluatie invullen.

‘’Complimenten voor de heldere uitleg met verduidelijkende voorbeelden.’’

‘’De inhoud van de webinarserie was informatief, actueel en sloot goed aan bij mijn verwachtingen en leerdoelen. De onderwerpen werden helder gepresenteerd, met voldoende praktische voorbeelden en ruimte voor interactie.’’