'Beter als' of 'beter dan'? - omgaan met ‘foute’ taalvariaties

Wat ga je leren? 

Fouten die ons meer leren over onze taal

In deze cursus bestuderen we eerst algemene concepten als taalvariatie, taalnorm en taalverloedering. We doen dat aan de hand van een groot aantal grammaticale taalfouten in het Nederlands, zoals 'een heel/hele mooie auto', 'het boek dat/wat', 'de man met wie/waarmee', 'een aantal mensen is/zijn', u heeft/hebt' en 'je kunt/kan'. We kijken hoe de regels voor verschillende kwesties zich hebben ontwikkeld, en welke verschillende meningen er heersen. We kijken in het bijzonder naar kwesties waarbij taaladviseurs het oneens zijn.

Fout: wie bepaalt dat eigenlijk?

Vervolgens denken we na over hoe je eigenlijk kunt beoordelen of een taalvorm goed of fout is. Gebaseerd op grote verzamelingen data en de nieuwste wetenschappelijke inzichten zullen we zien dat je taalfouten op drie manieren kunt benaderen: door te kijken naar de expliciete regel (taalnorm); door te kijken naar wat mensen daadwerkelijk doen (taalgebruik); en door te kijken naar wat mensen vinden (taalattitude). We nemen ook de manieren waarop deze dimensies elkaar beïnvloeden onder de loep. 

Hoe ga je om met verschillende taalvormen?

Ten slotte kijken we naar de praktijk van taalvormen. Hoe ga je om met taalvormen waarover taaladviseurs het niet eens zijn? Of waarbij meerdere vormen goed zijn?

Leerdoelen

Na afloop van het webinar:

• weten deelnemers waarop zij kunnen baseren of ‘een taalvorm’ goed of fout is;
• hebben deelnemers inzicht gekregen in de fenomenen taalnorm, taalvariatie en taalfouten; en
• hebben deelnemers inzicht gekregen in een groot aantal grammaticale taalfouten en weten wat te doen met een dergelijke fout.

Relevantie

Als taalprofessional is het jouw taak om nauwkeurig een boodschap over te brengen. Taalvariatie kan dit doel bemoeilijken. Het is daarom van uiterst belang dat je weet hoe je met taalvariatie omgaat. Zo ga je altijd zelfverzekerd te werk!

Schrijfopdracht

Ben jij weleens een taalfout tegengekomen in werk dat jij moest vertalen/tolken? Zo ja, hoe ging je daarmee om?

Ben je weleens geconfronteerd met een regel waar je het mee oneens was, die anders was dan hoe jij het had geleerd, of waarbij meerdere vormen goed waren? Zo ja, hoe ging je hiermee om?

Marten van der Meulen promoveerde op onderzoek naar de ontwikkeling van taaladvies in het Nederlands. Hij bestudeerde onder andere de evolutie van taalregels in de twintigste eeuw, en keek naar de manieren waarop taalgebruik en taalregels elkaar beïnvloeden. Naast zijn promotieonderzoek deed Marten onderzoek naar een groot aantal verschillende onderwerpen, waaronder de invloed van Engels op het Nederlands, de rol van autoriteit in wetenschapsnieuws en het gebruik van vloeken en scheldwoorden. Hij wil het liefst aan iedereen vertellen over zijn onderzoek en taal in het algemeen. Hij doet dan ook zeer regelmatig.

Marten van der Meulen is (mede-)auteur van verschillende boeken over taal, waaronder Het geheime leven van taalfouten en Het Groot Nederlands Nederlands Vloekboek. Tegenwoordig werkt hij als beleidsadviseur voor de Taalunie. 

Aan deze activiteit zijn de volgende punten en kenmerken toegewezen

 

Accreditatie

 

Competenties

Linguïstische en tekstuele competentie

Contacturen

2,00

Voorbereiding

 

Totaal

2,00

Meer informatie over bijscholingspunten vind je hier.

Tijdstip
Het webinar wordt gehouden op 13 mei 2026 van 20:00 tot 22:00 uur (time converter).

Inloggen
Uiterlijk 24 uur voor de start van het webinar ontvangt u een unieke link waarmee u kunt registreren en inloggen op het webinarplatform en het webinar kunt bijwonen. Webinars zijn interactieve presentaties (live), die ondersteund worden door een PowerPoint-presentatie op uw scherm. Tijdens een livewebinar kunt u schriftelijk vragen stellen aan de spreker. 

Opname
U ontvangt de opname van het webinar uiterlijk 24 uur nadat het livewebinar heeft plaatsgevonden. U kunt de opname gedurende 7 dagen afspelen via de map 'Opnames' in Mijn KTV. Deelnemers die onverhoopt niet live kunnen deelnemen en na het beluisteren van de opname nog met vragen blijven zitten, kunnen deze via de mail stellen. Deze zullen naderhand door de docent beantwoord worden.

Verplichte evaluatie
Voor de verstrekking van een KTV-certificaat én puntentoekenning door de Stg. RTGS is het vereist dat u

1) elk livewebinar volledig volgt of binnen 7 dagen de opname volledig bekijkt; én
2) het evaluatieformulier invult. Het evaluatieformulier bevindt zich in Mijn KTV > Cursussen.


Wat heb ik nodig om een webinar(opname) te bekijken?
Om een webinar of opname te kunnen beluisteren/bekijken, heeft u slechts een laptop/computer/tablet met een goede internetverbinding en geluid(sboxen) of een headset nodig.  


^{LET OP: de kortingsactie van 30 euro bij drie inschrijvingen, geldt niet voor webinars.}

'Het webinar was zeer interessant. De inhoud was evenwichtig opgebouwd en ging van eenvoudig naar iets moeilijker. Top dus!'

'Er werd heel duidelijk uitgelegd wat taalvariatie inhoudt en hoe we het kunnen opmerken, wat ermee gebeurt en wat niet. Wat we er zelf ook mee kunnen. Veel wist ik nog niet en neem ik mee tijdens het tolken.'

'Ik vond het hele webinar interessant. Ik heb er veel van geleerd. Vooral de uitleg over hoe bepaal je wat goed of fout is en vervolgens het stuk over de taalnorm vond ik verhelderend.'